СОЛЬФЕДЖИО
1 класс
на 23.11 и 27.11
Учебник. Ур. №9-10.
Выучить материал уроков на С. 24-27.
Доучи расположение нот 2-й октавы.
Д/З — 3, 4 на С.28-29.
Песню КАК ПОД ГОРКОЙ петь по нотам (сольфеджировать) с ручными знаками, + с названием ступеней тональности До мажор, уметь играть на ф-но.
Играть и петь Вводные звуки в До мажоре с названием ступеней (Тетрадь).
Калмыков-Фридкин (КФ)№14 петь по нотам
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ
Ур.7
на 30.11 и 04.12
Учебник. Ур. №11-12
Доучи расположение нот 2-й октавы.
Выучи про Тонику, Тональность, Пульс.
Играть и петь вводные звуки в До мажоре (тетрадь)
Д/З — 1, 2, 3, на с.33-34
КФ— №3, 4.
2 класс
На 21 ноября
Учебник. Ур. № 9-10
Ля минор- играй и пой 3 вида гамм, устойчивые ступени, опевание.
Выучи правила урока, выделенные чёрным шрифтом, правила транспонирования.
Д/З - № 2, 6 на С. 40- 41
+классное задание № 4(2)- допиши ритмическое остинато.
+ЗОЛИНА № 4 (1,2), 5 (1,2) НА С.3
Песню " Как под горкой"- пой свой голос сольфеджио, играй другой, приноси на ансамбль
КФ- 177, 115
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- Урок 9
На 5 декабря
Учебник. Ур. № 11-12
Ля минор- играй и пой 3 вида гамм, устойчивые ступени, опевание, ступеневые дорожки и трезвучия от каждой ступени.
Выучи правила урока, выделенные чёрным шрифтом.
Д/З - № 1, 2, 3 на С. 46
+ЗОЛИНА № 19, 20 (1) НА С.10
Трезвучия в ля миноре- играй и пой, приноси на ансамбль
КФ- 115-116
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- Урок 10
3 класс
На 21 ноября
Учебник. Ур. № 9-10
Си минор- пой 3 вида гамм, ступеневые дорожки, опевание, трезвучия от всех ступеней.
Выучи правила урока.
Д/З -№ 2 на С.34
+ классное задание № 3(1) на С.32- обозначь ступенями гармонические обороты, обведи Главные трезвучия.
Песню "Зум-зум"- приноси на ансамбль
+ЗОЛИНА № 5 на С.6 целиком.
КФ- 258-259
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- УРОК 9
На 5 декабря
Учебник. Ур. № 11-12
Си минор- пой 3 вида гамм, ступеневые дорожки, опевание, трезвучия от всех ступеней.
Выучи правила урока.
Д/З -№ 2, 5 на С.40-41
Трезвучия от всех ступеней в си миноре - приноси на ансамбль
+ЗОЛИНА № 6-7 на С.6-7
КФ- 258-259
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- УРОК 10
4 класс
на 23.11
Учебник. Ур. №9-10
В Ми bмажоре построить в тетради и петь наизусть:
- гамму натуральную, гармоническую, мелодическую
- натуральные тритоны
- Д7 с обращениями и разрешениями (см. тетрадь)
Повторить интервальное строение мажорных и минорных трезвучий и их обращений
Доделать письменные задания Урока на с.31-32!
Д/З - №2, 4 на с.36
ПРИ ЛУЖКУ - на ансамбль
КФ - №348
на 30.11
Учебник. Ур. №11-12
В Ля мажоре петь наизусть:
- гамму натуральную, гармоническую,
- натуральные тритоны
- Д7 с обращениями и разрешениями (см. тетрадь)
Доделать все письменные задания Урока
Д/З — №2, 3, 4, 5, 6 на с.41-42
Золина. Рабочая тетрадь: №1, 2; 23—25
5 класс
на 27.11
Учебник. Ур. №9-10
Петь Ми мажор нат. и гарм.
Петь наизусть натуральные тритоны.
Петь наизусть T53-D6-T53* T53-S64-T53
Выучить Правила урока!
Доделать письменные задания урока на с.35-36
Построить в тетради и петь наизусть Д7 с обращениями и разрешениями
Д/З - №2 на с.39
КФ - №427
на 04.12
Учебник. Ур. №11-12
Петь До диез минор нат., гарм., мелодич.
Петь наизусть и построить в тетради натуральные, гармонические тритоны, Д7 с обращением и разрешением.
Выучить Правила урока!
Доделать все письменные задания урока!
Д/З — №2, 3, 4, 5 на с.42
6 класс
на 27.11
Учебник. Ур. №9-10
Выучить Правила урока!
В Ре-бемоль мажоре построить в тетради и петь наизусть:
- натуральные и гармонические тритоны
- ув2, ум7
- Д7 с обращениями и разрешениями
- T53-D6-T53* T53-S64-D56-T53
Д/З - №3 на с.35 + все письменные
Гавот - на ансамбль
В тетради построить от Ми и петь:
Бм7, Бб7, Мм7, Мб7, умм7, умум7
КФ - №605
на 04.12
Учебник. Ур. №11-12
Выучить Правила урока!
В Си бемоль миноре петь наизусть и построить в тетради:
- натуральные и гармонические тритоны
- Д7 с обращениями и разрешениями
Доделать все письменные задания урока!
Петь А, Б на с.40
Д/З - №1, 2, 3, 4, 5 на с.41-42
В тетради построить от Ми и петь:
Бм7, Бб7, Мм7, Мб7, умм7, умум7
7 класс
на 23.11
Учебник.
С. 65
Петь наизусть в до миноре:
-все тритоны
- все характерные
- Д7 с обращениями и разрешениями
- умVII7 с разрешением
От Ре построить и петь наизусть Д7 с разрешениями и обращениями в 8 тональностей мажора и минора
Сдача номеров:
КФ - одноголосие, наизусть №616, 619, 622, 624
Двухголосое - КФ-2 ч. №224, Никитина №7 — по нотам
Золина. Рабочая тетрадь: №1—2
на 30.11
Учебник.
С. 19-20
Петь наизусть в до миноре:
-все тритоны
- все характерные
- Д7 с обращениями и разрешениями
- умVII7 - 2 вида разрешений!
КФ - №624 наизусть
Двухголосое - №7 Никитиной, прикрепляем (один голос поем, другой играем)
КФ - 2 часть двухголосие, №224 (прикрепляем), один голос петь, другой играть
8 класс
на 30.11
Учебник.
Проработать Параграф 5, 6, 7
Задание №191, 198, 199, 200
Островский:
Петь 3,4 на с.5 в тон-х с 2 знаками при ключе
+ №9,10
на 23.11
Учебник.
Задание №185, 186, 189А
Островский №3, 4, 5, 6
Петь Комплекс на с.295 (Приложение 1) пп. 1—7.
Тональности Соль мажор, ми минор
От Ми построить и петь наизусть Д7 + его обращения с разрешением в 8 тональностей мажора и минора
- II7с обращениями и разрешениями 2 способа
АНСАМБЛЬ
Младший хор
Рождественская — играть и петь
Французская - петь с названием нот с руками на 2/4!
Зимний вечер — играем и поём
Кандидатский хор
1. Р.н.п. "Ах ты, ноченька"
2. Глиэр "Вечер"
Старший хор
"Maza" — наизусть!
"Gloria" — наизусть!
"Cat and dog" — играем, поём