СОЛЬФЕДЖИО
1 класс
на 22.04
Учебник. Урок №29-30
Петь Ре минор, Т53, опевание
Знать ВСЕ ПРАВИЛА из учебника!!!
Д/З - № 1, 2 на с 82
ПОЙ МАЛЫШКА - канон, выучить наизусть, играть наизусть
КФ - №57, 58-наизусть
Слушание музыки
Урок 21, раскрась картинки
на 15.04
Учебник. Урок №27-28
Определять Т53, вводные, опевание, Т, S, D в тональностях До мажор, Ре мажор, Фа мажор, Соль мажор, ля минор, ре минор
Повтори названия интервалов!
Знать ВСЕ ПРАВИЛА из учебника!!!
Д/З - №3, 5 на с.77
Построй в тетради м3 и б3 вверх от звуков до#, миb, фа#, соль#, ляb
КФ - №57-наизусть, петь, тактировать
Слушание музыки
Урок №20, раскрась картинки
2 класс
На 27 апреля
Учебник. Ур. № 29-30
Си минор - играй и пой 3 вида гамм, трезвучия от каждой ступени (+ V53, VII#53), ступеневые дорожки.
Д/З - № 3,4,5 на С. 98
+ классное задание №4 на С.96
" Протяжная" и трезвучия в си миноре приноси на ансамбль.
КФ № 255
+ НА 24 апреля
КАЛИНИНА С. 11-15
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- УРОК 20
На 20 апреля
Учебник. Ур. № 27-28
Си минор - играй и пой 3 вида гамм, трезвучия от каждой ступени (+ V53, VII#53), ступеневые дорожки.
Д/З - № 2,3,5 на С. 92-93
" Протяжная" и трезвучия в си миноре приноси на ансамбль.
КФ № 253-254
+ НА 20 апреля
КАЛИНИНА С. 11-15
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- УРОК 18-19
3 класс
На 27 апреля
Учебник. Ур. № 29-30
Ми бемоль мажор - до минор- пой гаммы, ступеневые дорожки, трезвучия от каждой ступени, ОБРАЩЕНИЯ ГЛАВНЫХ ТРЕЗВУЧИЙ.
Д/З - № 3, 5, 6 на С.90
+ классное задание №5 (2) - а, б на С. 89
" При долинушке" и трезвучия в до миноре приноси на ансамбль.
КФ - № 305
+ НА 24 апреля
КАЛИНИНА С. 11-14
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ - УРОК 21
На 20 апреля
Учебник. Ур. № 27-28
Ми бемоль мажор - до минор- пой гаммы, ступеневые дорожки, трезвучия от каждой ступени, ОБРАЩЕНИЯ ГЛАВНЫХ ТРЕЗВУЧИЙ.
Д/З - № 2, 3, 6 на С.84-85
" При долинушке" и трезвучия в до миноре приноси на ансамбль.
КФ - № 304
+ НА 20 апреля
КАЛИНИНА С. 11-14
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ - УРОК 19-20
4 класс
на 12.04
Учебник. Ур. №29-30
В Си миноре петь наизусть
- Трезвучия главных ступеней и их обращения
- тритоны на VI и II ступенях
- Д7 с обращением и разрешением
Д/З — №1, 2 на с.100 + №1 на с.96
НА РЕЧКЕ - играть, петь
КФ - №360 наизусть
на 19.04
Учебник. Ур. №29-30
В Си миноре петь наизусть
- Трезвучия главных ступеней и их обращения
- тритоны на VI и II ступенях
- Д7 с обращением и разрешением
Д/З — №3, 4 на с.96
Досочини мелодии на с.98, используй в конце Д7 или его обращение
НА РЕЧКЕ - играть, петь
КФ - №348, 360, 419 наизусть
5 класс
на 12.04
Учебник. Ур. №29-30
В Си бемоль миноре петь наизусть
- натуральные и гармонические тритоны
- Д7 с обращением и разрешением
- ув2 и ум7 (все построй в тетради)
Петь наизусть t53-D6-D64-D34-t53
Д/З — №1, 2 на с.95
МЕНУЭТ — играть, петь
КФ - №480 наизусть
на 19.04
Учебник. Ур. №29-30
В Ре бемоль мажоре петь наизусть
- натуральные и гармонические тритоны
- Д7 с обращением и разрешением
- ув2 и ум7 (все построй в тетради)
Д/З — №3, 4 на с.95
КФ - №456, 480, 450 наизусть
6 класс
на 12.04
Учебник. Ур. №29-30
В Ми бемоль миноре построить в тетради и петь наизусть
- характерные интервалы
-тритоны (натуральные и гармонические)
- Д7 с обращениями и разрешениями
- 3 гармонических трезвучия с разрешением (с.71)
Петь наизусть t6-s53-D7-VI53-s6-D7-t53
Д/З — №1,3 на с.104
МЕНУЭТ — играть, петь
КФ - №525 наизусть
на 19.04
Учебник. Ур. №29-30
В Ми бемоль миноре построить в тетради и петь наизусть
- характерные интервалы
-тритоны (натуральные и гармонические)
- Д7 с обращениями и разрешениями
- 3 гармонических трезвучия с разрешением (с.71)
Петь наизусть t6-s53-D7-VI53-s6-D7-t53
Д/З — №2, 4 на с.104
МЕНУЭТ - петь, играть
КФ - №543, 525, 576 наизусть
7 класс
на 8.04
Учебник.
С.103-104
Петь наизусть в Ми миноре:
-все тритоны
- все характерные
- Д7 с обращениями и разрешениями
- умVII7 - 2 вида разрешений!
- II7 - 2 вида разрешений
-ув53 и ум53(2 шт)
Тритон Ля#- ми разрешить в 8 тональностей по схеме из тетради
Бм7 от Соль петь с разрешением в мажор и минор
Петь ув2, ум7, ув5, ум4 от ре#(ми b) с разрешением в 2 тональности каждый
Назвать хроматическую гамму вверх и вниз Ми мажор-До# минор
Назвать лидийский, миксолидийский, дорийский, фригийский от Ре.
на 15.04
Учебник.
Повторить
- ступени диатонических тритонов в мажоре и миноре
- ступени гармонических тритонов в мажоре и миноре
- ступени характерных интервалов в мажоре и миноре
- Д7 с обращениями и разрешениями в мажоре и миноре
- мVII7 и умVII7 - 2 вида разрешений в мажоре и миноре
- II7 - 2 вида разрешений в мажоре и миноре
- ув53 и ум53(2 шт) в мажоре и миноре
- Построение и разрешение тритонов в 8 тональностей по схеме из тетради
- Бм7 от звука
- Хроматическая гамма вверх и вниз в мажоре и минор
- Лады лидийский, миксолидийский, дорийский, фригийский, пентатоника
- Романс, номера наизусть и по нотам
8 класс
на 15.04
Учебник. Двухголосные примеры №409, 410, 411, 412. С.200 (один поем, другой играем)
Одноголосие, наизусть КФ№714, 715. Островский №15,16
- Романс
на 8.04
Петь наизусть в Ре мажоре-Си миноре:
-все тритоны
- все характерные
- Д7 с обращениями и разрешениями
- умVII7 с обращениеми - 2 вида разрешений!
- II7 - 2 вида разрешений
-ув53 и ум53(2 шт)
-модулирующую последовательность Т53-S64-Т53--Д к новой тональности (в родственные)
Тритон Ля#- ми разрешить в 8 тональностей по схеме из тетради
Бм7 от Соль петь с разрешением в мажор и минор
Умум7 от Ре# энгармонически петь в 8 тональностей
Петь ув2, ум7, ув5, ум4 от ре#(ми b) с разрешением в 2 тональности каждый
ув53 энгармонически от Ре# петь в 6 тональностей; ум53 в 4 тональности
Назвать хроматическую гамму вверх и вниз Ми мажор-До# минор
Назвать лидийский, миксолидийский, дорийский, фригийский от Ре.
Учебник. Двухголосные примеры №409, 410, 411, 412. С.200 (один поем, другой играем)
Одноголосие, наизусть КФ№714, 715. Островский №15,16
АНСАМБЛЬ
Младший хор
"Лесная песнь" — петь, играть
Подгайц - петь, играть
Моцарт - петь, играть
Кандидатский хор
"Осенняя песня"
"Сказочка..."
Старший хор
Мендельсон
Подгайц
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
СОЛЬФЕДЖИО—Дошкольный хор
на 16 апреля
Учебник. Ур.№24, 25
Петь мелодии уроков, сделать письменные задания