на 26.09 и 30.09

Учебник. Ур. №3-4.

Выучи материал уроков.

Д/З — 1, 2, 3, 4 на С.13.

Песню ЗВЕНИТ ЗВОНОК  играй на ф-но и пой.

Выучи расположение нот на Нотном стане и клавиатуре- как называются и где пишутся! ЗАЧЕТ на оценку

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Урок 1,2 — послушай аудио к урокам.

на 3.10 и 7.10

Учебник. Ур. №5-6.

Научись хлопать восьмые и четвертные длительности.

Д/З — 1, 2, 3 на С.18.

Играй на ф-но и пой «ПЕТУШОК»

Выучи расположение нот 1-й октавы на нотном стане и клавиатуре! Играть на ф-но и петь гамму До мажор из тетради

На 24 сентября

Учебник. Ур. № 3-4

Ре мажор- играй и пой гамму, устойчивые ступени, ступеневые дорожки, Главные трезвучия.

Выучи правила урока.

Выпиши в нотной тетради трезвучия от каждой ступени в Ре мажоре.

Д/З - № 2,4 на С.18-19

+ классное задание № 6 (д) на С.17- сочини окончание мелодии в Фа мажоре.

"Дождик" - приноси на ансамбль.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- Урок 2

На 1 октября

Учебник. Ур. № 3-4

Ре мажор- играй и пой гамму, устойчивые ступени, ступеневые дорожки, Главные трезвучия.

Выучи правила урока.

Д/З - № 3,5 на С.18-19

КФ № 175-  приноси на ансамбль.

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- Урок 3

На 24 сентября

Учебник. Ур. № 3-4

Ре мажор- пой гамму, ступеневые дорожки, Главные трезвучия.

Выучи правила урока

Д/З - № 2,4 на С.14-15

+ классное задание № 5 (а,б) на С.13- сочини окончание мелодии.

" Около сырого дуба"- на ансамбль

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- УРОК 4

На 1 октября

Учебник. Ур. № 3-4

Си минор - пой 3 вида гамм, опевания, разрешения, ступеневые дорожки, Главные трезвучия.

Выучи правила урока

Д/З - № 3,5 на С.15-16

КФ № 255-  на ансамбль

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- УРОК 4

 на 26.09

Учебник. Ур.№ 3-4

Ре мажор- пой  гамму, трезвучия от каждой ступени, обращения главных трезвучий

Д/З - N 1, 2, 3, 4, 6  на С.15

+ доделай классные задания

№В на с.14 - наизусть

КАК У НАС НА УЛИЦЕ -  играй, пой

КФ - №323

Выучи правило построения и разрешения Д7 (в нотной тетради)

на 3.10

Учебник. Ур. №5-6

В Ми мажоре петь наизусть:

- гамму натуральную и гармоническую

- натуральные тритоны

Хлопать ритм на с.18

Д/З - №1, 2 на с.20

КФ - №325

Выучи определения музыкальных средств выразительности (мелодия, гармония, ритм, лад).

На 1 октября

Выпиши в тетрадь определения и группы симфонического оркестра на С.30-36

на 30.09

Учебник. Ур. №3-4

Петь Ре мажор и ре минор - з-х видов

Доделать письменные задания урока (классные)

Хлопать Ритм на с.16

Д/З — №1, 3, 4, 6 на с.18

№Б на с.16 наизусть

№А на с.9 играть с Т53 в левой руке и петь по тональностям

на 23.09

Учебник. Ур.№1-2

Повтори правила урока.

Д/З - №3,5 на с.9

Си мажор: петь Главные трезвучия с обращениями и разрешениями + Д7

МАРШ — один голос играем, др. поем

КФ - №420

на 30.09

Учебник. Ур. №3-4

Петь Фа-диез мажор и ре-диез минор - з-х видов

Доделать письменные задания урока (классные)

Д/З — №1, 2, 3, 5 на с.16-17

Петь наизусть характерные интервалы в фа-диез мажоре

на 23.09

Учебник. Ур.№1-2

Повтори правила урока.

Фа диез мажор: петь Главные трезвучия с обращением и разрешением + Д7

В нотной тетради построй в фа диез мажоре Характерные интервалы.

Д/З — №3 на с.9

Петь Д, Е на с.4

ЧАСЫ— играем, поем

КФ - №520

на 26.09

Учебник.

С. 11

Петь наизусть в Ре мажоре:

-все тритоны

- все характерные

- Д7 с обращениями и разрешениями

КФ- №619 наизусть

на 3.10

Учебник.

С.12, 13, 14 (задание 9)

Петь наизусть в си миноре:

-все тритоны

- все характерные

- Д7 с обращениями и разрешениями

- умVII7

КФ - №622 наизусть

на 26.09

Учебник.

Задание №173, 174, 175, 176

Островский:

Петь 1, 2 на с.5 в тон-х с 1 знаком при ключе

Петь номера №1, №2

на 3.10

Учебник.

Задание №179, 180 + прежнее, секвенции

Островский №3, 4

Петь Комплекс на с.295 (Приложение 1) пп. 1—7.

Ля минор

 Пункты 8,9,10 Не петь!

М.Мусоргский «Вечерняя песенка»

Е.Подгайц - сдать СФ с тактированием наизусть с 12.09 по 16.09

4 класс — спеть наизусть со словами с тактированием  с 12.09 по 16.09:

1. Чесноков

2. Тихонова