на 21.11 и 24.11
Учебник. Ур. №11-12
Доучи расположение нот 2-й октавы и малой.
Выучи про Тонику, Тональность, Пульс, Опевание, вводные ступени
Пой гамму До мажор вверх и вниз нотами, ступенями.
В гамме пой Вводные звуки, опевание устойчивых, играй их на ф-но
Д/З — 4, 5 на с.34
КФ — № 6
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ
Ур. №2 на с. 12
Прочитай, выучи понятия, послушай муз. примеры урока
на 28.11 и 01.12
Учебник. Ур. №13-14
Выучи про Тонику, Тональность, Пульс, Такт, Размер
Играть и петь опевание устойчивых ступеней, вводные звуки в До мажоре!
МАШЕНЬКА — играть и петь
Д/З — 3, 4 на с.39
КФ — № 9 - петь без инструмента, с пульсом
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ
Ур. 3 на с. 13
Прочитай, выучи понятия, послушай муз. примеры урока и нарисуй картину на тему «Ave Maria»
На 22 ноября
Учебник. Ур.9-10
Си минор- играй и пой 3 вида гамм (натуральный, гармонический и мелодический), устойчивые ступени, разрешения неустойчивых ступеней в устойчивые, ступеневые дорожки. Главные трезвучия.
Выучи правила урока, выделенные черным шрифтом.
Д/З- № 2, 3, 4 на С.40-41
КФ № 108 — пой с тактированием на 4/4, приноси на Музицирование
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- УРОК № 2 на С.71
Выучи определения «прелюдия», «cantabile»
На 29 ноября
Учебник. Ур.11-12
Си минор- играй и пой 3 вида гамм (натуральный, гармонический и мелодический), устойчивые ступени, разрешения неустойчивых ступеней в устойчивые, ступеневые дорожки. Главные трезвучия.
Выучи правила урока, выделенные черным шрифтом.
Д/З- № 1, 2, 4 на С.46-47
КФ № 184 — пой с тактированием, приноси на Музицирование
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- УРОК №3 на С. 72-73
Выучи определения из словаря на С. 73
На 22 ноября
Учебник. Ур.9-10
Фа-диез минор - пой 3 вида гамму, ступеневые дорожки, устойчивые ступени, разрешения, опевания. Главные трезвучия и Д7 с разрешением.
Выучи правила урока.
Д/З- № 2,3,4 на С.34-35
КФ № 297- пой с тактированием, приноси на Музицирование.
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- УРОК № 8
На 29 ноября
Учебник. Ур.11-12
Фа-диез минор - пой 3 вида гамму, ступеневые дорожки, устойчивые ступени, разрешения, опевания. Главные трезвучия и Д7 с разрешением.
Выучи правила урока.
Д/З- № 2,3 на С.40
+ классное задание №3 (3) на С.37 — сочини мелодию
КФ № 277- пой с тактированием, приноси на Музицирование.
СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ- УРОК № 9
на 24.11
Учебник. Ур. №11-12
В Ля мажоре петь наизусть:
- гамму натуральную, гармоническую,
- натуральные тритоны
- Д7 с обращениями и разрешениями (см. тетрадь)
- Играть наизусть Главные трезвучия
Доделать все письменные задания Урока
Д/З — №2, 3, 4, 5, 6 на с.41-42
на 01.12
Учебник. Ур. №13-14
В Ля мажоре построить в тетради и петь наизусть:
- гамму натуральную, гармоническую
- натуральные тритоны
- Д7 с обращениями и разрешениями (см. тетрадь)- на оценку!!
Повторить интервальное строение мажорных и минорных трезвучий и их обращений
Д/З - №1, 3 на с.48
ВО САДОЧКЕ - на ансамбль
КФ - №349
на 21.11
Учебник. Ур. №11-12
Петь До диез минор нат., гарм., мелодич.
Петь наизусть и построить в тетради натуральные, гармонические тритоны, Д7 с обращением и разрешением.
Выучить Правила урока!
Доделать все письменные задания урока!
Д/З — №2, 3, 4, 5 на с.42
на 28.11
Учебник. Ур. №13-14
Петь До диез минор нат., гарм., мелодич.
Петь наизусть натуральные тритоны.
Петь наизусть T53-D6-T53* T53-S64-T53
Выучить Правила урока!
Построить в тетради и петь наизусть Д7 с обращениями и разрешениями
Д/З - №1, 3 на с.52
КФ - №428
на 21.11
Учебник. Ур. №11-12
Выучить Правила урока!
В Си бемоль миноре петь наизусть и построить в тетради:
- натуральные и гармонические тритоны
- Д7 с обращениями и разрешениями
Доделать все письменные задания урока!
Петь А, Б на с.40
Д/З - №1, 2, 3, 4, 5 на с.41-42
В тетради построить от Фа и петь:
Б.маж7, Б.мин7, М.маж7, М.мин7, М.ум7, Б.ум7, Умум7, Увув7
на 28.11
Учебник. Ур. №13-14
Выучить Правила урока!
В Си бемоль миноре петь наизусть:
- натуральные и гармонические тритоны
- Д7 с обращениями и разрешениями
- T53-D6-T53* T53-S64-D56-T53
Д/З - №3, 4 на с.47
РЕЧЕНЬКА - на ансамбль
В тетради построить от Си и петь:
Б.маж7, Б.мин7, М.маж7, М.мин7, М.ум7, Б.ум7, Умум7, Увув7
КФ - №606
на 24.11
Учебник.
Прочитай тему Вводные септаккорды на с. 33
Построить и разрешить МVII7 и УмVII7 двумя способами в мажорных тональностях с 2 и 3 знаками при ключе, играть и петь!
Задание №50 (Си мажор, Ми мажор)
Задание №60 (Си минор, До минор, До# минор)
на 01.12
Учебник.
Прочитай тему Вводные септаккорды на с. 33
Задание №61, 62, 65
КФ - №627 наизусть
на 24.11
Учебник.
Прочитай тему Септаккорд II ступени на с.157
Задание №203 А (тональности Е,е,F,f,G,g)
Задание №203 Б (G-dur, As dur, A dur)
Задание №203 В (C moll, Cis moll, D moll)
Островский:
Петь 1, 2 на с.5 в тон-х с 3 знаками при ключе + №11, 12
на 01.12
Учебник.
Прочитай тему Прерванный оборот на с. 166
Задание №216 (A, Es, E, As)
Задание №217 (cis, f, gis, b)
на 19.11
Учебник.
Проработать Параграф 5, 6, 7
Задание №191, 198, 199, 200
Островский №35,36
ЭТМ.Учебник.
Прочитать §9-14
Ответить на вопросы на с.40
Задачник
Устно: №10-11 на с.27
Письменно: №11-15 на с.29
на 22.10
Учебник.
Задание №185, 186, 189А
Петь Комплекс на с.295 (Приложение 1) пп. 1—7.
Тональности Соль мажор, ми минор
От Ми построить и петь наизусть Д7 + его обращения с разрешением в 8 тональностей мажора и минора
Доп. Островский №33,34
ЭТМ.Учебник.
Прочитать §11-14
Задачник
Устно: №1-2 на с.20
Письменно: №1-3 на с.20-21
На 02.12
Учебник. Ур.11
Проработай тексты. Выучи расположение нот на нотном стане (в тетради). Пой песню из тетради